terça-feira, 29 de janeiro de 2013



O QUE É LETRAMENTO
                 Kate M. Chong

Letramento não é um gancho
em que se pendura cada som enunciado,
não é treinamento repetitivo
de uma habilidade,
nem um martelo
quebrando blocos de gramática.
Letramento é diversão
é leitura à luz de vela
ou lá fora, à luz do sol.
São notícias sobre o presidente
O tempo, os artistas da TV
e mesmo Mônica e Cebolinha
nos jornais de domingo.
É uma receita de biscoito,
uma lista de compras, recados colados na geladeira,
um bilhete de amor,
telegramas de parabéns e cartas
de velhos amigos.
É viajar para países desconhecidos,
sem deixar sua cama,
é rir e chorar
com personagens, heróis e grandes amigos.
É um atlas do mundo,
sinais de trânsito, caças ao tesouro,
manuais, instruções, guias,
e orientações em bulas de remédios,
para que você não fique perdido.
Letramento é, sobretudo,
um mapa do coração do homem,
um mapa de quem você é,
e de tudo que você pode ser.

segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

A Fábula dos Porcos Assados e o Sistema Educacional Brasileiro


A Fábula dos Porcos Assados                                                                                                                                                                                                                                                                        [1] Por Maura da Silva Miranda

Convido o leitor a uma reflexão sobre o Sistema Educacional brasileiro tomando com base analógica uma fábula, a dos Porcos Assados. Seu texto original, em espanhol, é uma das possíveis variações de uma velha história sobre a origem do assado. Ele circulou entre os alunos do curso de pós graduação da Universidade de Piracicaba, em 1981. O autor, pouco difundido entre a comunidade acadêmica, de forma sutil, satiriza como funcionam as engrenagens de um sistema de assar porcos, dispendioso e ineficiente, que persiste em existir apesar das inúmeras tentativas de mudanças de métodos, propostas por especialista, para reformulá-lo. O conteúdo implícito na fábula e a forma como este é abordado fez com que imediatamente o texto chamasse a atenção de alunos e professores em muitas universidades e demais instituições de ensino no Brasil, convertendo-se em tema de conversas e debates acerca do sistema educacional.